ASACOM l’assistente all’autonomia ed alla comunicazione dei disabili facilita l’integrazione scolastica dell’alunno con disabilità nelle attività didattiche, stimolando l’autonomia e la socializzazione con il gruppo classe al fine di potenziare le loro relazioni, migliorare l’apprendimento, la vita di relazione e supportare la partecipazione alle diverse attività. Opera ad personam e collabora in team alle altre figure educative ed assistenziali secondo quanto stabilito nel Piano Educativo Individualizzato. Il profilo è distinto da quello del docente di sostegno e dall’assistente di base e igienico-personale.
| Tipologia percorso | Percorso per disoccupati |
| Titolo del percorso | Operatore socio assistenziale |
| Certificazione prevista in uscita | Qualifica |
| Livello EQF | 4 EQF |
| Attività finanziata | Avviso n.2/2018 per la costituzione del catalogo regionale dell’offerta formativa e per la realizzazione di percorsi formativi di qualificazione mirati al rafforzamento dell’occupabilità in sicilia approvato con DDG n. 915 del 26 Marzo 2018 |
| Normativa di riferimento | art. 42-45 del DPR 616/77 “Attuazione della delega di cui all’art. 1 della Legge 382/75”; art. 13 della L. 104/92 recante “Legge quadro per L’assistenza, l’integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate” |
| Età richiesta | >=18 |
| Livello minimo di scolarità | Scuola secondaria di II grado/diploma professionale |
| Indennità allievi giornaliera | €. 5,00 (Euro cinque lorde) |
| Articolazione del percorso | |
| Ore di corso [ore] | 900 |
| Ore di stage [ore] | 270 |
| Ore assenza massime consentite [%] | 30 |
| Tipologia prova finale | Standard con commissione esterna – prova scritta e prova orale |
| Durata della prova [ore] | 8 |
| COMPETENZE che saranno acquisite | ASACOM l’assistente all’autonomia ed alla comunicazione dei disabili acquisirà competenze relative a: Analisi dei bisogni del soggetto con disabilità; Formulazione dell’intervento di sostegno personalizzato; Gestione degli interventi finalizzati allo sviluppo delle autonomie e della comunicazione; Valutazione dell’intervento |
| Moduli didattici | Psicologia dello sviluppo del linguaggio, della comunicazione e disabilità
Legislazione socio-sanitaria, scolastica e dell’handicap comunicativo Audiologia Linguistica: Comunicazione Visivo e Gestuale Psicopedagogia del disabile Didattica speciale ed integrazione scolastica PEI CAA Comunicazione Aumentativa Alternativa Introduzione agli autismi Approccio ai disturbi dell’apprendimento e dell’attenzione/iperattiva Le disabilità visive Stress e prevenzione del Burn-Out nelle professioni d’aiuto Conversazione Lingua applicata LIS Igiene e sicurezza sul luogo di lavoro Alfabetizzazione informatica |
